El objetivo principal de esta formación es dotar al docente, formador o terapeuta, de las herramientas de cambio y transformación que nos proporcionan las historias para que puedan emplearlas tanto para el desarrollo de su propia vida como en la relación de ayuda a sus alumnos o terceros en su proceso de crecimiento personal.
- Entender qué son los cuentos, su estructura visible y la estructura invisible.
- Introducir el concepto del viaje del héroe de Campbell.
- Reflexionar sobre los mecanismos de funcionamiento de los cuentos en relación al inconsciente.
- Ver las aplicaciones que tienen los cuentos en el ámbito personal y profesional.
- Descubrir nuestra historia personal a través de los cuentos que nos contamos: la narrativa individual.
- Aprender a cambiar la propia historia a través del diseño de una nueva narrativa personal.
- Descubrir las creencias y autoengaños (las propias y las de otros) cuando analizamos los cuentos.
- Elaborar cuentos específicos para la solución de problemas concretos.
- Aplicar todo lo anterior en nuestro trabajo como docente, formador o terapeuta.
Contenidos
- Los cuentos y su estructura visible e invisible.
- Introducción al concepto del viaje del hombre de Campbell.
- Los arquetipos y patrones en los cuentos.
- Los cuentos como herramienta de cambio y transformación.
- Creencias y autoengaño.
- Narrativa personal: somos historias.
- Transformación de la historia personal a través de los cuentos.
- Aprender formatos estructurales y protocolos para la creación de cuentos y metáforas.
- Cómo conectar con los recursos del inconsciente a través de la narrativa.
- Análisis de personajes, álbumes ilustrados y canciones: claves psicológicas.
Duración, fechas y horarios
12 horas
27 y 28 de febrero de 2015
Viernes:16:30 a 20:30 h
Sábado: 11:00 a 14:30 h y 16:00 a 20:30 h
Lugar de celebración
P.º de la Chopera, 10
28045 – Madrid
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